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院教字〔2013〕16号

公文号:
发布日期:2013年09月12日

关于做好2012—2013学年度

高等职业院校人才培养工作状态数据

采集平台填报工作的通知

各处、室、系、部:

根据教育部和陕西省教育厅有关通知精神,现就我院2012—2013学年度人才培养工作状态数据采集平台建设工作有关事项通知如下:

一、采集时段

2012年9月1日至2013年8月31日。表内所有列项,均填报该时段内的状态数据。

二、填报时间

处室2013年9月20日前完成,各系部2013年9月25日前完成。所有数据表均在学院评建网、评建工作群(群号:93719594)、咸阳职院办公群(群号:72686742)群共享中下载,各部门按照“各部门状态数据采集分配情况一览表”(见附件)下载相应的表格。

三、填写注意事项

1.仔细阅读每张数据表头部的说明和注释进行填报。因平台V2.13版与V2.12版相比,部分指标和字段作了增删与修改,故不能在两个版本之间进行简单的“复制—粘贴”操作,请按V2.13版的新要求进行采集和上报。

2.填写教工号、专业代码、课程代码时要求数据统一、不可为空。

3.数据表中提供了标准化的数据输入方法,必须按要求填写数据。如果数据表中有下拉选项的数据只可手动选择,不可自行输入或粘贴,否则将影响数据汇总的准确性。

4.一条记录须占一行,应尽量避免合并填写(除平台中特别注明合并填写的项目外),还应尽量避免合并单元格的操作。

5.注意检查录入日期(如出生日期、获取证书日期等指标)部分的格式,必须按标准格式输入,如2008年9月应输入200809,否则将影响部分数据汇总的准确性。

6.不可以随意增删表中的数据项目,可以增加数据行。

7.教师所属类别,按照平台定义区分,教工号为教务系统中教师工号。

8.“专业方向代码”、“专业方向名称”两项填写分别与“专业代码”、“专业名称”相同。

9.“班级代码”、“班级名称”请严格按照以下格式进行填写:

“班级代码”=“专业代码+入学年份+序号”,如:师范教育系初等教育09级1班=660213200901,共12位。“班级名称”=“专业名称+入学年级+序号班”,如:师范教育系初等教育09级1班=初等教育2009级01班。

10.“7.2课程设置”一表中,按专业分年级填写课程情况;“教学计划规定课时数”,按人才培养方案计划课时填写。

11.公共课的专业代码统一填“999999”,专业名称填“公共选修”,公共课课程及统计系部:

电子信息系:计算机应用基础

师范教育系:音乐、美术

基础部:语文、英语、数学

思政部:政治、就业指导

体育部:体育

12.本次数据采集,不作要求的部分均只采集三年制高职的相关信息,涉及到五年制前三年学生的信息(学生人数、课程、教师课时等)均不填。

四、报送要求

1.为确保数据采集的原始性、真实性,部门所管理的相关数据,由数据发生岗位工作人员填写。学院领导、教师等个人信息由本人亲自填写。

2.数据采集过程中,注意部分数据的交叉和关联,各部门要积极配合填报部门的工作,提供准确的数据。

3.“6.师资队伍”和“7.2课程设置”以教研室为单位由教师本人填写。“4.2校外实习实训基地”、“7.3职业资格证书与社会培训”、“7.4顶岗实习”、“7.5产学合作”、“8.2专职教学管理人员基本情况”、“8.3专职学生管理人员基本情况”以系部为单位填写。

4.所有状态数据的填报均需采用统一下发的电子表格形式,并在电子表格文件名后的括号内注明采集处室系部及教研室。

5.数据采集工作政策性强,任务繁重,各部门要高度重视,组织学习有关文件和采集要求。各部门主要领导要亲自督促落实,认真审核,对本部门所采集数据的原始性和真实性负责。各部门要确定一名责任人负责数据的收集与合并。

附件:各部门状态数据采集分配情况一览表

咸阳职业技术学院

2013年9月9日

附件

各部门状态数据采集分配一览表

序号

项目

具体内容

责任部门

1

基本信息

1.1名称

党政办公室

1.2联系

1.3 2013年招生计划

招生就业处

1.4 2013年招生方式

1.5 2013年9月1日前在校生

学生处

继续教育与职业培训中心(后五列)

教务科研处(最后一列)

1.6机构设置

组织人事处

2

院校领导

2.1基本状况

党政办公室

2.2参与教学、联系学生

3

基本办学条件

3.1占地、建筑面积

基建处

3.2馆藏图书资料

图书馆

3.3.1阅览室、多媒体教室、语音室

图书馆(第一列)

教务科研处(第二列)

实训中心(后三列)

3.3.2机房

教务科研处

3.4校园网

3.5固定资产

后勤管理处(第一列)

实训中心(第二列)

4

实践教学条件

4.1校内实践基地

实训中心

4.2校外实习实训基地

教务科研处

4.3职业技能鉴定机构

5

办学经费

5.1经费收入

计财处

5.2经费支出

6

师资队伍

6.1校内专任教师

6.1.1校内专任教师基本情况

各系部

6.1.2.1校内专任教师授课情况

6.1.3校内专任教师其他情况

6.2校内兼课人员

6.2.1校内兼课人员基本情况

6.2.2.1校内兼课人员授课情况

6.2.3校内兼课人员其他情况

6.3校外兼职教师

6.3.1校外兼职教师基本情况

6.3.2.1校外兼职教师授课情况

6.4校外兼课教师

6.4.1校外兼职教师基本情况

6.4.2.1校外兼课教师授课情况

7

专业

7.1专业设置

7.1.1开设专业

教务科研处

7.1.2专业带头人

7.2课程设置

各系部

7.3职业资格证书与社会培训

7.3.1职业资格证书

7.3.2应届毕业生获证及社会培训

各系部

继续教育与职业培训中心(最后一列)

7.4顶岗实习

各系部

7.5产学合作

7.6招生就业情况一览表

7.6.1招生

招生就业处

7.6.2应届毕业生就业情况

7.6.3上届毕业生就业情况

8

教学管理与教学研究

8.1教学与学生管理文件

教务科研处

学生处

8.2专职教学管理人员基本情况

教务科研处

8.3专职学生管理人员基本情况

学生处

8.4专职招生就业指导人员基本情况

招生就业处

8.5专职督导人员基本情况

教学督导室

8.6专职教学研究人员基本情况

教务科研处

8.7评教情况

教学督导室

8.8奖助学情况

计财处

8.9重大制度创新

教务科研处

9

社会评价

9.3社会(准)捐赠情况

党政办公室

9.4就业单位与联系人

招生就业处

9.5应届毕业生信息

9.6质量工程

教务科研处

9.7获奖情况

9.7.1学生获奖情况

各系部

9.7.2学校获奖情况

党政办公室

9.7.3学生社团、红十字会获奖情况

学生处

10

学生信息

10.1辍学情况

10.1.1辍学学生明细表

10.2学生社团

10.3红十字会

10.4志愿者(义工/社工)活动